Босиком в первый класс

Вот и наступило 1 сентября. Дети, нарядные, с цветами, идут в школу. Я всегда любуюсь ими и вспоминаю свой первый день в школе.

Послевоенный 1946 год. Сожжена дотла отступившими немцами наша деревня. Мне пора отправляться в первый класс, а школы нет. Но стали возвращаться с фронта мужчины. Застучали с раннего утра и до позднего вечера топоры. Появились хаты. Наш отец тоже строил для семьи дом, и мы целыми днями находились рядом с ним. Для школьников мужчины построили обыкновенный дом, разделенный на две половины. Крышу покрыли соломой, в окнах «мозаика» из кусочков стекла. С одной стороны учились такие, как я, ребятишки, с другой – дети-переростки, учебе которых помешала война.

1 сентября мы, 30 учеников, стояли на линейке, не шевелясь. Одеты одинаково: рубашки и блузки из парашютного шелка, брюки и юбкииз немецкой плащ-палатки. Другой ткани не было, страна находилась в разрухе. Все, в том числе и учительница, босиком, обуви не было.

В классе – десять парт, за каждой сидели по трое, на каждой учебник. На уроках – тишина. На переменах тоже не шумели, не бегали, занимались делом: деревянными лопаточками заталкивали в пазы между бревен мох – утепляли школу. В классе проходили три урока, потом его занимала вторая смена, физкультура была на улице. После уроков отправлялись к реке, ломали лозу, из ее веточек делали счетные палочки на урок арифметики.

Когда похолодало, пошли дожди и даже снег, мы, босые, бегали на занятия, прыгая с кочки на кочку. Класс обычно был хорошо накоплен, возле печки стояла деревянная шайка с горячей водой, по очереди вставали в нее, отогревали замерзшие ноги, вытирали их лежавшей рядом холстиной и садились за парту. Ноги подбирали под себя – так и учились.

Приближалась зима. В одно утро выпал снег. В класс пришли только человек десять, у кого появилась обувка, остальные сидели дома. Стало как-то грустно. Шли дни за днями, мы научились читать и писать, а когда пригрело солнышко, и сошел снег, в школу явились босоногие одноклассники. Оказалось, наша любимая добрая учительница всю зиму навещала их, давала им задания, проверяла их, в общем, ребята не отстали от нас. Так все успешно перешли во второй класс. Двоечников не было, только хорошисты и отличники. Среди отличников была и я. Мой отец очень этим гордился и называл меня «моя пятерочница».

Александра КИГИТОВА, г. Суоярви.